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【简章速递】 发布48 |暨南大学2018年招生简章(MBA、EMBA、MEM)(MPAcc与MAud尚未公布招生简章)
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作者:
za402
时间:
2017-9-17 09:44
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【简章速递】 发布48 |暨南大学2018年招生简章(MBA、EMBA、MEM)(MPAcc与MAud尚未公布招生简章)
距离考研还有99天
你田每天给大家推送管理联考相关院校招生简章的内容,就是希望能够为备考的大家提供一些有用的信息,想为大家加油鼓气!大家要及时留意,不要错失良机!
【
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暨南大学2018年招生简章
【学校简介】
暨南大学(Jinan University),简称暨大(JNU),是中国第一所由国家创办的华侨学府,是中央部属高校,直属”国务院侨务办公室“领导,被誉为“中国第一侨校”。学校是国家“211工程”、"985平台“重点建设大学,入选国家“111计划”、“2011计划” 、教育部“卓越医生教育培养计划”、“卓越法律人才教育培养计划”、教育部人文社会科学重点研究基地、国家建设高水平大学公派研究生项目,是教育部、国侨办、广东省三方签约重点共建大学,是我国改革开放以来最早开展学位与研究生教育的高校之一,设有研究生院,具有推荐免试研究生资格。
【招生简章】
【MBA】
一、项目特色
1. 百余年商科底蕴与多元的文化背景
立足百年商科教育的深厚积淀,秉承服务海内外华人的侨校使命,充分发挥开放务实的国际化特色,暨南大学MBA拥有更为敏锐的商业触觉,更加多元的思维碰撞,更为开放的全球视野。
2. 丰富的教学资源与领先的教育模式
24年的办学经验成就完善的培养和服务体系。齐全的专业设置形成了强大的管理类学科支持优势;百余名优秀师资人均超10年商学院执教经验,“三三制”商科教育模式让学生、教师充分互动提升,丰富的校友资源铸造终身学习的资源平台。突破传统课堂教学方法,采用讲授、分享、咨询、互学共创的交互式学习,让学员在学习中交流,在交流中分享,在分享中收获。
3. 本土化深入探索与全球化学习平台
以向世界传播中国文化背景下的管理理论和管理实践为使命,暨南大学MBA着力开拓有自身独特定位的国际化发展战略。2011年获得国际权威的AMBA认证,培养质量在世界范围内得到认可,全日制班70%的海外生源自全球,学生交换院校遍及多个国家,文化和背景的多元化让思想碰撞更具火花。
4. 广泛的校友资源与活跃的校友组织
作为华南地区最早开办的MBA教育项目,暨南大学已培养超4000名优秀毕业生,在海内外尤其是珠三角地区形成了强大的校友网络。传承多年的“实践导师计划”,新学员选择资深校友作为职业生涯和事业发展的实践导师,已成为暨南大学MBA最具吸引的品牌活动之一。
5. 专业的学生培养体系与职业发展服务
在为学生提供优质教育的同时,通过“PBL项目”、移动课堂等为学生搭建商业实践平台,通过校友活动为学生打造全方位的商界人脉网络,通过“职业辅导计划”为学生提供专业的职业发展服务。24年日臻完善的服务体系为MBA学生的职业发展构建了一流的服务平台。
二、学制与学费
1、 全日制项目(SiMBA)
学制:两年制学习,周一至周五白天授课,授课语言主要为英文;
学费: 7万,每年3.5万;
奖学金:国家奖助金和新生语言奖学金(TOEFL/IELTS/GMAT/GRE)
2、非全日制MBA项目
学制:
三年制学习,周末授课,授课语言主要为中文;
学费:
15.5万(第一学年交费5.5万元,第二、第三学年交费5万元);
办学地点:
暨南大学校本部、暨南大学深圳校区、暨南大学珠海校区
证书:
学业完成可获“双证”,即暨南大学研究生毕业证书和硕士研究生学位证书。
三、联系方式
地址:广州市黄埔大道西601号暨南大学管理学院212办公室
电话:020-85225916
备考Q群:426132086
电子邮箱: ourjnumba@vip.126.com
【EMBA】
一、培养目标
暨南大学EMBA致力培养学员引领企业转型发展和持续变革的能力,打造具有全方位领导力思维的企业新锐。
二、项目特色
聚焦实战,创新的课程体系:
以核心课程教学为主,辅以五大选修模块向学员传授全面系统的、反映当代管理思想与实践最新发展成果的专业理论与方法技术,帮助管理者有效地与企业实际、与中国实际相结合,从而推动企业的快速发展。
国内外名师荟萃,百家争鸣:
配备雄厚的师资力量,课程教授大都拥有海内外知名大学博士学位及丰富的商学院执教经验,具备将先进管理理论与中国管理实践相结合的战略思维,形成独具一格的教学模式。
互动式学习平台,智慧分享:
突破传统课堂教学方法,延伸课外全方位互动交流平台,包括华商管理论坛、知行团活动、商业实战大赛等,采用讲授、分享、咨询、互学共创的交互式学习,让学员在学习中交流,在交流中分享,在分享中收获。
独树一帜的精英生态圈:
暨南EMBA力求校友资源最大化共享与整合,超过3000名校友构建了遍布全国的精英校友网络。多元化的交流平台跨越班级界限,打造校友精英生态圈,轻松与行业精英面对面交流,接触到尖端思潮和优质资源。
专享的终身制校园服务:
享受终身制的校园学习资源,贴心的校友服务,享受一生的增值服务。
三、申请暨南EMBA
入学资格:
考生的学历必须符合下列条件之一(工作经验由毕业时起算至2018年8月31日):
(1)大学本科毕业后有3年或以上工作经验;
(2)已获得研究生学历并有2年或以上工作经验;
(3)获得国家承认的大学专科毕业学历后有5年或以上工作经验;
(4)在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证;
学习证书:
学业完成并通过论文答辩可获“双证”,即暨南大学研究生毕业证书和硕士研究生学位证书。(非全日制工商管理03方向)
教学方式:
暨南大学EMBA采用中文授课,学制2年,采取集中授课,课程原则上每月一次,周四到周日。(上课形式以学校最后批复为准)
四、联系方式
地址:广州市天河区黄埔大道西601号暨南大学管理学院203室
电话: 020-85220049、85220050
邮箱:emba@jnu.edu.cn
网站:http://emba.jnu.edu.cn/
【MEM】
一、培养目标
我们依托管理学院企业管理系完整的学科体系,整合校内外教育资源,培养优秀的具备“T”型知识结构的人才——既具备工程技术知识和实践经验,又具备跨领域管理与协调技能,还兼具创新素质、现代商业能力的高层次复合型工程管理人才。因此,“T”型知识结构中,“一”指的是坚实的工程管理平台知识, “丨”指的是工程专业技术知识。
二、培养模式
1、课程教学:
暨南大学MEM课程围绕“T”型知识结构的要求,主要课程模块包括:公共学位课,专业学位课(工程管理核心平台课程,体现“T”型知识结构的“一”),非学位课(包括工程管理一般平台课程和专业方向课程,体现“T”型知识结构的“
2、案例教学:
学校和管院非常重视案例教学。学院制定了《华商管理案例基金管理条例》,自2009年开始持续资助本院教师开展基于中国商业实践的管理案例创作和案例教学培训,五年来获得全国百优案例共11篇,华南地区第一,其中MEM授课教师就获得5篇。
3、实训教学:
近年来邀请意大利萨兰托大学创新工程系的Claudio
Petti教授为MEM新生开设“技术创新管理”课程,结合授课与实际动手操作环节,覆盖产品概念创意、商业模式设计、技术路线图与研发规划等内容,体现我校MEM教育重视创新和现代商业理论的特色。
4、模拟教学:
课程教学中除了常规的注重实践及案例外,能同时利用管理学院的优势综合各个学科领域的知识去诠释和解决复杂问题,如企业竞争模拟等的计算机模拟教学,运用《决策模拟软件》,培养学生的商业决策和运营管理能力,在一定程度上弥补了其他教学方式的一些局限性。
5、企业考察:
结合课程内容,定期组织学生进行企业实地考察,了解企业运作流程,与企业高管交流,拓宽学生的思维,增加对理论知识的理解。
三、培养方向
立足珠江三角洲建设先进制造业与现代服务业“双轮驱动”的现代产业体系,顺应对高层次工程管理人才需求的历史潮流,暨南大学MEM依托本校学科优势共设3个培养方向:信息管理、项目管理和系统管理。
四、课程体系
暨南大学MEM课程体系包括公共学位课、工程管理核心平台课程、工程管理一般平台选修课程、专业方向模块选修课程、工程管理/技术前沿系列讲座、工程管理与技术创业实训等部分。核心课程包括:管理学、运筹学、工程经济学、工程项目管理。
五、办学特色
(1) 跨学科:
整合学校优势工程学科资源,凝练培养方向,构建跨学科的联合培养机制。
第一,依托管理学院企业管理系工商管理和管理科学与工程两个一级学科,与学校优势工程学科院系(信息科学技术学院计算机系和理工学院力学与土木工程系等)进行合作,凝练出信息管理(与软件工程、计算机技术、电子与通信工程等专业合作)、项目管理(与工业工程专业、建筑与土木工程专业合作)和系统管理(与企业管理、管理科学与工程专业合作 )三个方向。
第二,与企业管理系的ME(工业工程方向)优势互补。ME招收全日制研究生,MEM招收兼读制研究生,两个专业学位的研究生可以更多交流与促进。
(2) 国际化:
开展教学和科研国际合作,培养国际化工程管理人才。我们与意大利萨兰托大学创新工程系共建校际“产业创新工程联合研究中心”,将逐步开展科研合作和学生交换项目,探索国际化MEM培养模式。
(3) 前瞻性:
开设“工程管理与创新论坛”,开阔工程管理前沿视野。自2011年第一届学生入学起开设“工程管理与创新论坛”,广邀工程管理领域的院士、教授与工程实践专家来讲授工程管理/技术前沿与实践经验,每年邀请专家讲座8人次左右。前来授课的专家包括中国工程院工程院士、国家中组部“千人计划”专家、知名教授等权威学者以及众多实践专家。
(4)实践性:
结合案例教学、实训教学、模拟教学和企业考察等环节增加学生工程实践和企业管理能力。
六、培养成果
在学生层面,近年来,据不完全统计,职位晋升者已达到40%。学生主要有四方面的改变:
第一,成为更具技术前瞻性和创新素质的人才;
第二,晋升至管理岗,成为复合型的管理人才;
第三,经过专业学习,从其他领域转入工程管理领域;
第四,经过专业学习,大多同学均获得工程管理领域各类职业资格认证证书。
经过培养,拓宽学员在工程技术和管理两个方向的职业生涯和晋级台阶。
在学校层面,办学几年,有如下六方面的培养效果:
第一,形成了完备的管理机制;
第二,培养了一批符合工程管理专业教育要求的师资队伍;
第三,建成了较完备的课程体系;
第四,建立了教学实践基地;
第五,聘请了一批具有丰富实践经验的企业导师;
第六,融合了学校的优势资源。
七、学历与学位授予
学位论文由学校导师与工程管理领域具有高级专业技术职称人员联合指导,选题来源于本单位课题或生产实际。对修满规定学分、课程考试合格且学位论文答辩通过者,并经过暨南大学学位评定委员会审议通过,授予工程管理硕士专业学位,颁发由国务院学位委员会统一印制的硕士学位证书并获得硕士学历证书。
八、考试地点
暨南大学校本部。
九、考试科目
初试:英语(100分)、管理类联考综合能力(200分)(含数学、逻辑与写作);
复试:政治理论,英语听说,专业能力和综合素质(由暨南大学单独组织)。
十、录取方式
暨南大学在国家线基础上自主划线,择优录取。
十一、学制与学费
招生方式:
委托培养
培养方式:
兼读制,周末上课
学制:
2.5年
学费:
前两年各3.2万元,最后半年1.6万元,共8万元。
十二、联系方式
暨南大学管理学院MEM教育中心:020-85226603
地址:广州市黄埔大道西601号暨南大学管理学院211室
邮编:510632
邮箱: omem@jnu.edu.cn
MEM官方QQ:21175741
暨南大学MEM专业网站:http://jnmem.jnu.edu.cn/
暨南大学研究生招生信息网:http://yz.jnu.edu.cn/
(信息源于官网)
往期回顾:
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【简章速递】 发布44 |中国矿业大学(北京)2018年招生简章(MPAcc、MBA、MEM、MPA)(非全日制)
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